Что произошло
Антивоенные пользователи и блогеры собрали и распространяют открытый перечень ютуб‑каналов, которые публиковали рекламные материалы о специальной экономической зоне «Алабуга» и колледже «Алабуга Политех». В списке — сотни авторов, включая популярных видеоблогеров с молодой аудиторией.
По состоянию на публикацию в список внесены 472 канала с общей суммой подписчиков около 531,6 млн. В число включены как свежие интеграции, так и ролики, опубликованные несколько лет назад и не изменённые впоследствии.
Критерии и способы фиксирования
Автор списка указывает, что в первую очередь фиксируются видеоролики с явной рекламной интеграцией. В качестве доказательств используются сохранённые архивные копии страниц, субтитры и другие доступные записи, фиксирующие наличие рекламы. Если ролик быстро изменили или удалили рекламный фрагмент, задокументировать это становится значительно сложнее.
«Цель у меня не политическая — желательно, чтобы реклама прекратилась или аккаунты были заблокированы, но в основном я документирую, а дальше уже идут жалобы и другие действия», — говорит автор списка.
Реакция платформ
Одна из платформ для стриминга заблокировала более десятка аккаунтов, которые вели трансляции и рекламировали турнир, связанный с колледжем. Формальной причиной стало то, что площадка проведения подпадает под международные санкции, что ограничивает возможности продвижения; в ряде случаев блокировки носят временный характер и подлежат дальнейшему рассмотрению модераторами.
Утверждения о вербовке и сборке дронов
Ранее в ряде публикаций и расследований утверждалось, что центр и колледж привлекали иностранных студентов и практикантов для работ, связанных со сборкой беспилотников, которые затем применялись в боевых действиях. В собранных архивах содержатся проморолики, где несовершеннолетние учащиеся прямо рассказывают о работе на производстве и показываются цеха с характерными беспилотниками.
В одном из видео 16‑летняя первокурсница говорит, что в следующем году начнёт зарабатывать на сборке дронов и что родители ею гордятся. В других материалах участники упоминают реальные выплаты и рабочие места на производстве; в архивах такие записи получили условное название «Лодки», которое, по оценкам исследователей, использовалось для маскировки производства.
Часть подростков, отображённых в материалах, действительно подтверждена как учащиеся колледжа и приезжают из разных регионов.
Реклама и коммерческие интеграции
По словам нескольких участников рекламного рынка, агентства предлагали блогерам интеграции с использованием этих промороликов. Ориентировочная стоимость короткой интеграции в зависимости от охвата оценивается от нескольких сотен тысяч до миллиона с лишним рублей. По оценкам экспертов, бюджет масштабной кампании мог составлять десятки миллионов.
Некоторые из промо‑материалов уже были опубликованы на крупных каналах и в других сетевых сообществах, что увеличило охват и привлекло внимание к вопросу возможной милитаризации образовательных программ и коммерческих интересов вокруг проекта.
