В школах представлены методички по работе с детьми в условиях беспилотной угрозы

19‑страничный документ содержит рекомендации по психологической поддержке учащихся в условиях стресса, вызванного действиями беспилотников.

«Взрослый не может гарантировать абсолютную безопасность», поэтому в школах распространяются методички по работе с детьми в условиях беспилотной угрозы.

В распоряжении местной редакции оказалась методичка, переданная сотрудникам одной из школ Томска.

19‑страничный документ подготовлен специалистами Московского психолого‑педагогического университета по запросу Минпросвещения. В нем содержатся рекомендации по оказанию психологической помощи ученикам в условиях специфического стресса, вызванного действиями БПЛА.

Рекомендации советуют говорить с детьми о воздушных тревогах спокойным и уверенным голосом и не давать обещаний абсолютной безопасности.

По методичке острое стрессовое состояние у детей после атаки БПЛА длится до трех‑четырех дней; иногда — до трех месяцев, превращаясь в расстройство. Тем детям, которые не справились за этот срок, ставят ПТСР.

Сводка ключевых пунктов оформлена в карточках.